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    如何培养终身学习者: 创建以学习者为中心的教学环境 - 图书

    2014
    导演:泰利·道尔
    本书主要内容包括:优化学生的学习、学生为何抵触以学习者为中心的教学方法、为以学习者为中心的教学实践创造关联性、将学生的学习置于当前学习理论的语境中、促进学生自主学习、教授学生与搭档合作所需的沟通技巧等。
    如何培养终身学习者: 创建以学习者为中心的教学环境
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    学习的答案:为终身学习者赋能 - 图书

    2019个人成长·认知思维
    导演:何平
    成人如何更好地学习?学习家何平在经过自己多年的深度实践后在本书中给出了答案。这是一套简单、系统的学习方法,从觉察、致用、分享、信息、动力、计划多个角度,论述了如何帮助读者更高效、更系统地学习,从而使读者更清晰地认识自己、更快速地达成目标和更多元地赋能他人。书中不仅有提炼出的思维模型,更有让人回味无穷的金句和精彩绝伦的学习故事,一定能让读者实现从爱学习到会学习的华丽蜕变,全面提升学习能力。
    学习的答案:为终身学习者赋能
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    学习的答案:为终身学习者赋能 - 图书

    2019个人成长·认知思维
    导演:何平
    成人如何更好地学习?学习家何平在经过自己多年的深度实践后在本书中给出了答案。这是一套简单、系统的学习方法,从觉察、致用、分享、信息、动力、计划多个角度,论述了如何帮助读者更高效、更系统地学习,从而使读者更清晰地认识自己、更快速地达成目标和更多元地赋能他人。书中不仅有提炼出的思维模型,更有让人回味无穷的金句和精彩绝伦的学习故事,一定能让读者实现从爱学习到会学习的华丽蜕变,全面提升学习能力。
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    思维教学: 培养聪明的学习者 - 图书

    导演:Robert J. Sternberg
    学习和思维不是独立无关的两件事,学生在思维活动中学习,同时也学习思维本身,两个过程相辅相成。良好的思维能力是取得成功的关键。 本书书是美国心理学家斯腾伯格在思维方式领域的著作,其目的正是指导教师提高学生的思维能力。全书以他的智力三元理论为基础,对如何培养学生的分析性思维、创造性思维和实用性思维能力进行了介绍。着重于提供适当的教学策略、处理儿童的发问、引导三种思维模式、有意识地培养和评价创造性的洞察力、了解思维教学的基本原则和潜在困难,以及排除思维的绊脚石等。 怀着赤诚之心、在教育之路上孜孜不倦的人,都能从本书获得启发性的指引。
    思维教学: 培养聪明的学习者
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    超级学习者 - 图书

    2022个人成长·认知思维
    导演:斯科特·H.扬
    你能在一年内学完获得大学学位所需的全部课程吗?能在几个月内精通一门新语言吗?能同时掌握多种专业技能吗?——这些,都是超级学习者完成的壮举。
    超级学习者
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    超级学习者 - 图书

    导演:Scott H. Young
    你能在一年内学完获得大学学位所需的全部课程吗?能在几个月内精通一门新语言吗?能同时掌握多种专业技能吗?——这些,都是超级学习者完成的壮举。 本书探索了学习的科学,借助新的认知科学研究,介绍了非传统的策略、新技术,颠覆了人们普遍持有的许多关于如何真正高效学习的信念。 在这个剧烈变革的时代,成为佼佼者只是一时的,唯有持续不断地自我精进,拥有快速自主学习的能力,才能保持领先地位、跟上时局变化。 著名的超级学习者 Scott H. Young 纵览认知科学的新研究,考察其他超级学习者的经历,结合亲身体验,总结出“超级学习”9大原则。任何人都能借此方法成为“超级学习者”,拥抱超乎想象的美好人生! 阅读本书,你可以: ★ 点亮成为一名超级学习者的硬核技能 ★ 借助9大原则组成的系统学习方法,快速、高效掌握任何一门技能或知识领域,实现搁置已久的理想,完成愿望清单 ...(展开全部)
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    超级学习者 - 图书

    2022个人成长·认知思维
    导演:斯科特·H.扬
    你能在一年内学完获得大学学位所需的全部课程吗?能在几个月内精通一门新语言吗?能同时掌握多种专业技能吗?这些都是超级学习者完成的壮举。本书探索了学习的科学,借助新的认知科学研究成果,介绍了非传统的策略、新技术,颠覆了人们普遍持有的许多关于如何高效学习的信念。书中囊括了非常有效的学习策略、在更短的时间内记忆任何东西的方法,并探讨了学习的理想持续时间,以及如何尽可能地保持专注等问题。在这个剧烈变革的时代,成为佼佼者只是一时的,唯有持续不断地自我精进,拥有自主快速学习的能力,才能保持领先地位、跟上时局变化。著名的超级学习者斯科特·H.扬纵览认知科学的新研究,考察其他超级学习者的经历,再加上自己的亲身经验,总结出“超级学习”九大法则,任何人都能借此方法成为“超级学习者”,拥抱超乎想象的美好人生!
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    超级学习者 - 图书

    导演:斯科特·H.扬
    你能在一年内学完获得大学学位所需的全部课程吗?能在几个月内精通一门新语言吗?能同时掌握多种专业技能吗?——这些,都是超级学习者完成的壮举。 本书探索了学习的科学,借助新的认知科学研究,介绍了非传统的策略、新技术,颠覆了人们普遍持有的许多关于如何真正高效学习的信念。 在这个剧烈变革的时代,成为佼佼者只是一时的,唯有持续不断地自我精进,拥有快速自主学习的能力,才能保持领先地位、跟上时局变化。 著名的超级学习者 Scott H. Young 纵览认知科学的新研究,考察其他超级学习者的经历,结合亲身体验,总结出“超级学习”9大原则。任何人都能借此方法成为“超级学习者”,拥抱超乎想象的美好人生! 阅读本书,你可以: ★ 点亮成为一名超级学习者的硬核技能 ★ 借助9大原则组成的系统学习方法,快速、高效掌握任何一门技能或知识领域,实现搁置已久的理想,完成愿望清单 ...(展开全部)
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    第五项修炼②: 终身学习者 - 图书

    导演:彼得·圣吉
    ▶全球组织机构整体发展、塑造人类未来的行动手册 ▶重新定义学习:所有学习都涉及我们如何与世界交往互动,以及从中能开发什么样的能力。有所不同的是知见的深度,及其所带来的不同的行动原动力 ▶全面阐释个人、组织和社会应具备的关于洞察、感受和创新所需的基本技能 ▶从个人学习到组织学习的心灵修炼指南 从事一项修炼就意味着成为一个终身学习者。《第五项修炼》提出了系统思考的重要性,而要理解生命系统的局部和整体的关联,其实并不需要我们在微观水平上研究大自然。比如,如果你凝视夜晚的天空,你就可以从自己那一点看到整个天空。然而,你的瞳孔在完全张开时直径也不会超过一厘米。但整个天空的光线肯定以某种方式汇集在你的瞳孔那个很小的空间里。 但是,在实际的商业、工作、生活中,我们往往陷入旧的观察和行动模式,不能自拔。 《第五项修炼•终身学习者》针对商业、教育、政府和领导力等方面,...(展开全部)
    第五项修炼②: 终身学习者
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    第五项修炼②: 终身学习者 - 图书

    导演:彼得·圣吉
    ▶全球组织机构整体发展、塑造人类未来的行动手册 ▶重新定义学习:所有学习都涉及我们如何与世界交往互动,以及从中能开发什么样的能力。有所不同的是知见的深度,及其所带来的不同的行动原动力 ▶全面阐释个人、组织和社会应具备的关于洞察、感受和创新所需的基本技能 ▶从个人学习到组织学习的心灵修炼指南 从事一项修炼就意味着成为一个终身学习者。《第五项修炼》提出了系统思考的重要性,而要理解生命系统的局部和整体的关联,其实并不需要我们在微观水平上研究大自然。比如,如果你凝视夜晚的天空,你就可以从自己那一点看到整个天空。然而,你的瞳孔在完全张开时直径也不会超过一厘米。但整个天空的光线肯定以某种方式汇集在你的瞳孔那个很小的空间里。 但是,在实际的商业、工作、生活中,我们往往陷入旧的观察和行动模式,不能自拔。 《第五项修炼•终身学习者》针对商业、教育、政府和领导力等方面,...(展开全部)
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